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班主任德育教育論文 財會班主任德育實踐思索: 導(dǎo)讀 : 本文作者：徐敏單位：浙江省富陽市富春職業(yè)高級中學(xué) 現(xiàn)在用人單位招人的潛規(guī)則是：有德有才要重用，有德無才可以用，有才無德不敢用，無德無才不能用。從企業(yè)用人的角度可以看出，對于一個將從學(xué)校步入社會的學(xué)生來說，德育教育在學(xué)校教育中的地位和作用。以上的現(xiàn)實分析，告誡我們專業(yè)教學(xué)滲透德育的迫切性和艱巨性。學(xué)生良好的道德品質(zhì)不是在短時期內(nèi)形成的，也不是僅靠政治課班會課能夠完成的。這就迫切要求專業(yè)教師...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：264

班主任德育教育論文 職校人性化德育教育思路: 導(dǎo)讀 : 本文作者：張學(xué)萍單位：上海食品科技學(xué)校德育發(fā)展到今天，其人性化發(fā)展方向是現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人的追求，是整個時代的呼喚。眾所周知，德育理念是德育的根本指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)換德育理念是德育進行深層次改革的需要，是我們進行德育改革并要取得成功的關(guān)鍵所在。既然如此，從事德育理論研究和實踐的專家學(xué)者們就必須了解現(xiàn)代德育理念的主要特征：以人為本，關(guān)懷人的德性發(fā)展。20世紀80年代末國際社會提出了“...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：390

班主任德育教育論文 鄉(xiāng)村班主任德育教育思索: 導(dǎo)讀 : 本文作者：蘭重秀單位：廣西柳州市柳城縣東泉中學(xué) 農(nóng)村家長有的貧困的賣房子、賣地的供孩子讀書上學(xué)就足以讓我們感受到農(nóng)村家長雖然文化層次低，但是對知識的認同還是和我們教育工作者站在同一個高度。抓住這一點“對知識認同”的難能可貴之處，讓學(xué)生愛家長、尊敬家長、誘導(dǎo)家長走出沒有文化的誤區(qū)。讓學(xué)生引導(dǎo)家長做一些有發(fā)家致富、利國利民的事情，把家長的精力從麻將桌上抽出來多陪陪孩子...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：381

班主任德育教育論文 班主任德育教學(xué)提升思路: 導(dǎo)讀 : 本文作者：佟國龍單位：黑龍江省大慶市世紀陽光學(xué)校當(dāng)今的初中班主任，卻對孩子的德育工作沒有正確的認識，這就導(dǎo)致初中班主任德育工作模式，還停留在傳統(tǒng)的“說教”方式上。當(dāng)然我們不能否定說教的實際意義，但是我們必須認識到說教對孩子現(xiàn)實意義，因為說教只是對學(xué)生進行道德認識的教育而德育工作本身，并不是簡單的道德認識這一個方面。班主任的德育教育工作滿足不了對學(xué)生進行德育教育的...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：279

班主任德育教育論文 中學(xué)班主任考試機制創(chuàng)建思路: 導(dǎo)讀 : 本文作者：吳慶青單位：廣東省河源市和平縣上陵中學(xué) 學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該包括：馬列毛鄧等經(jīng)典著作，以及中央的路線、政策、法規(guī)等等，從而能夠協(xié)助初中的班主任老師解決在實際教學(xué)工作中遇到的問題，向?qū)W生解釋對國家政策法律的疑惑，同時向?qū)W生傳遞積極向上的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生積極正確地對待人生。此外，文化知識的學(xué)習(xí)對于初中班主任也是十分必要的。我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德如誠實、禮貌、孝順、樸素等班主任老...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：392

班主任德育教育論文 加強班主任德育教學(xué)發(fā)展思路: 導(dǎo)讀 : 本文作者：劉玉紅單位：蘭州市第十九中學(xué) 新課改已經(jīng)開展多時，許多教師也更改了傳統(tǒng)填鴨式的教育模式，但是，由于儒家正統(tǒng)文化禮教的影響，仍然有一部分教師進行德育的時候還在采用“說教”“批評”等方式，這與現(xiàn)在尊重學(xué)生個性發(fā)展和教育宗旨不符。此外，在德育的內(nèi)容方面，也過于守舊，很多班主任還將上一輩的教育案例拿出來做德育工作；或者只是注重闡明道理，而...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：388

班主任德育教育論文 山區(qū)中學(xué)班主任德育分析: 導(dǎo)讀 : 本文作者：農(nóng)艷蘭梁照軍單位：田東縣朔良初中嚴格要求學(xué)生就是要求學(xué)生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，要求有嚴密的學(xué)習(xí)計劃和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，還要求教師本身嚴慈般的父愛，也要給學(xué)生起碼的尊嚴。具體做法是：了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生，以嚴格的要求、嚴明的紀律細心的愛護、恒心的堅持做好學(xué)生的表率來管理班級。了解和研究學(xué)生是班主任工作的基本功。孫子說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：317

班主任德育教育論文 班主任德育教學(xué)措施: 導(dǎo)讀 : 本文作者：段慧琴單位：山西省陽泉市衛(wèi)生學(xué)校羅森塔爾認為這個結(jié)果是因為教師接受了“權(quán)威謊言的暗示”，對名單上的學(xué)生態(tài)度發(fā)生了變化，產(chǎn)生了偏愛心理和情感。從而對學(xué)生的心理與行為產(chǎn)生了直接影響，并促進了預(yù)期期望效果的達成。他借用希臘神話中主人公皮格馬利翁的名字，把這個效應(yīng)命名為“皮格馬利翁效應(yīng)”。后來，人們也稱之為“羅森塔爾效應(yīng)&r...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：386

班主任德育教育論文 職院班主任德育思索: 導(dǎo)讀 : 本文作者：符敏單位：常德工業(yè)學(xué)校在新時期的職校班級德育工作中，筆者認為要與企業(yè)文化與時俱進，當(dāng)前企業(yè)核心文化價值觀主要體現(xiàn)在以人為本的觀念上，所以這就要求班主任在德育工作中要更多的融入人性化的關(guān)懷。根據(jù)職校學(xué)生的特點來看，這就決定了職校班主任在德育工作中需要更強的責(zé)任心和熱情。職校學(xué)生大多數(shù)是抱著一種失敗或者無奈無所謂的心態(tài)來到職校學(xué)習(xí)的，他們文化基礎(chǔ)相對薄弱同時又缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神，...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：360

班主任德育教育論文 班主任德育低效性因素思索: 導(dǎo)讀 : 本文作者：王仁富單位：廣西河池市天峨縣高級中學(xué) 高中班主任在進行愛國主義的教育中，還喜歡利用傳統(tǒng)的題材故事教育學(xué)生，傳統(tǒng)故事聽的次數(shù)多了，學(xué)生會產(chǎn)生不解甚至反感情緒，德育工作難以起到應(yīng)有的效果。部分班主任在對學(xué)生進行思想政治教育中，將考上大學(xué)作為學(xué)生的唯一理想，學(xué)生不自覺感到了學(xué)習(xí)的壓力，進而喪失學(xué)習(xí)心情。部分班主任在對學(xué)生進行德育教育中，并未結(jié)合學(xué)生發(fā)展的實際狀況，從而未以學(xué)生為主體進...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：425

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